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6. 2003年度 -レッスンが変わった
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4. 「楽しいレッスン」を考え直す
1. 2002年度以前のこと
2. 何が問題だったのか
3. 何を目指してどう教えるのか
5. 「身につくレッスン」を考え直す
6. 2003年度 -レッスンが変わった
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